26 mai 2014
PMM : pour découvrir la Marine… et bien plus !
Ce week-end j’étais convié en tant qu’officier de réserve à la cérémonie de remise des brevets de PMM (Préparation Militaire Marine), cérémonie présidée par le Commandant de la marine à Paris.
Cette année, la cérémonie a eu lieu au sein de la cour d’honneur de l’Ecole militaire et rassemblait l’ensemble des centres de PMM d’Ile-de-France, (centres CV Kiffer, Colbert & Richelieu) ce qui représentait près de 150 jeunes stagiaires qui allaient recevoir des mains des autorités civiles et militaires locales leur brevet.
C’est toujours un plaisir que de me rendre à ce type de cérémonie, ayant été moi-même breveté en 2003 au sein de la PMM Richelieu. J’en garde de très bons souvenirs et les différentes connaissances et notions apprises durant cette période me servent aujourd’hui encore dans mes activités de réserviste.
Passage en revue de ce qu’est la PMM !
La PMM, pour découvrir la Marine.
La Préparation Militaire Marine (PMM) permet à des jeunes de découvrir la Marine nationale et le monde maritime, et, éventuellement, de préciser et de confirmer un choix d’engagement dans la réserve ou dans l’active.
Etabli sur une année scolaire (environ 12 samedis par an entre octobre et mai), le cycle de la PMM se compose d’une période comprenant une formation générale sur la défense et la Marine, une formation militaire et maritime théorique et pratique (manœuvre, tirs, cérémonies militaires…), une formation aux premiers secours et une formation à la lutte contre les incendies et les voies d’eau. A cela vient s’ajouter un stage d’une durée d’une semaine réalisé dans une base navale, à Brest ou Toulon.
Une formation, plusieurs objectifs.
Les objectifs de la PMM sont multiples. Tout d’abord, en plus que de faire découvrir la Marine et à sensibiliser sur le fait maritime de jeunes gens âgées de 16 à 30 ans, la PMM permet de contribuer à l’entretien du lien Armées/Nation. Cette formation, offre une formation nouvelle et qualifiante ainsi qu’une première expérience de la vie en équipage.
A l’issue de leur PMM, le stagiaire breveté aura plusieurs possibilités : confirmer son choix d’engagement au sein de la Marine en s’engageant dans l’active ou bien en s’engageant en tant que réserviste en suivant une FMIR (Formation Militaire Initiale de Réserviste) parmi les nombreuses spécialités proposées (secrétaire militaire, marin pompier, guetteur sémaphorique, fusiller marin…).
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01 mai 2013
IHEDN-Jeunes : faire rayonner l’esprit de défense.
J’ai participé la semaine dernière à la 78ème session jeunes de l’IHEDN (Institut des Hautes Etudes de la Défense Nationale) qui se déroulait au Centre d’Instruction Naval de Brest. Au programme de cette session qui se déroulait sur l’ensemble de la semaine, des conférences et travaux de comités sur différentes problématiques.
Cette semaine fut riche tant par les conférences et visites de sites que par les échanges avec les autres membres formant cette session. Au total, plus de 80 jeunes de toute la France, étudiants, jeunes diplômés ou actifs, venus échanger et débattre autour de la Défense.
L’investissement d’un pays, c’est d’abord sa jeunesse.
J’y ai appris beaucoup, rencontrant des étudiants, des réservistes des civils, tous animés par une volonté : faire rayonner l’esprit de défense. Je dois l’avouer, avant de participer à cette semaine, je ne pensais pas que la Défense et nos armées mobiliserait autant de jeunes, volontaires pour participer à ce type d’événement.
En tant que réserviste de la Marine, j’étais heureux que cette semaine se déroule à Brest, au sein du CIN, qui abrite (le sait-on ?) pas moins de trois écoles : le lycée Naval, l’école des Mousses et l’école de Maistrance.
Si je connaissais de nom le lycée Naval et l’école de Maistrance, je ne connaissais pas l’école des Mousses.
L’école des Mousses prépare et forme les futurs QMF (Quartiers-maîtres et Matelots de la Flotte). Ces jeunes, environ 150 chaque année, sont recrutés à l’âge de 16 ou 17 ans, souvent en cas d’échec scolaire, afin de leur donner rapidement, par un parcours intégré, une compétence et un métier dans une multitude de domaines (protection/défense, mécanique & électricité, opérateur radar ou sonar, manœuvre du bâtiment, manœuvre des aéronefs, maintenance aéronautique…) dans la Marine Nationale, en adhérant aux valeurs de l’institution militaire et du monde maritime. Certains d’entre eux peuvent même prétendre par la suite intégrer l’école de Maistrance qui forme les officiers mariniers, voire, intégrer l’Ecole navale.
Cette semaine de formation, quelques jours avant la parution du livre blanc sur la Défense et la sécurité nationale, nous pousse à réfléchir et à nous interroger sur diverses questions : quelle Défense pour la France & quelle présence dans le monde ? Quel rôle pour nos armées au sein d’un conflit armé ? Quel doit être la présence de la France au sein d’un territoire ? Des questions auxquelles il n’est pas aisé de répondre. Chaque problématique en recouvre bien d’autres, l’histoire, l’industrie, les relations internationales ou l’économie, l’économie dont la place dans notre monde est mondiale, monde en perpétuel mouvement.
Ce dont je suis néanmoins sur c’est que la jeunesse a un rôle à jouer pour l’avenir. Le travail accomplit au sein de l’école des Mousses en est un exemple. Je terminerai par les mots prononcés lors de notre accueil par le capitaine de vaisseau Nicolas Bezou, Commandant le CIN de Brest : l’investissement d’un pays, c’est d’abord sa jeunesse.
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